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introducción 
 

ciclo-2021

Como primera competencia, es algo que nos ayudará más que nada a prender a aprender, en esta nueva etapa que nos tocó vivir en el área académica y entre muchas cosas más como en nuestra vida cotidiana o incluso laboral en algún futuro no muy lejano. 

    se busca que el estudiante sea capaz de aplicar durante toda su travesía profesional, una comunicación correcta y clara en su propio idioma 

al igual que el alumno o estudiante deberá aprender e implementar estrategias para la creación y manipulación de herramientas para poder llevar acabo su proyecto integrador para su pleno aprendizaje y obtener buenos conocimientos 

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    Este portafolio de evidencias consta de  siete secciones en las cuales vienen diferentes tipos de información en la primera sección se podrá observar lo es en la portada del portafolio en la cual vienen los datos de la persona que elabora dicho portafolio tales como(nombre de la universidad, del alumno, de la o los docentes, división académica, ciclo etc….) la segunda sección lleva como nombre “acerca de ” estará conformada por una breve introducción o información acerca del alumno al igual que una fotografía suya, en la siguiente sección vendrá la “introducción” que más que nada en esta parte se dará a conocer las distintas competencias que se llevarán a cabo y de qué manera está conformada el portafolio de evidencias, posteriormente vendrá la parte de “evidencias” en la cual como bien indica se establecerán las evidencias que de cada actividad en los distintos parciales del semestres, es decir cada actividad realizada, cada actividad integradora, las cuales se dividen por etapas, etapas(1,2 y 3) después viene la parte de reflexión en la cual estudiante pondrá lo que no sabía y el avance en cuestión de aprendizaje y conocimiento que obtuvo a lo largo del parcial y por ultimo  viene la sección de referencia en la cual el estudiante deberá colocar cada referencia citada en formato APA que utilizó para llevar a cabo cada actividad realizada.

ciclo2022

introducción 

Un ciclo mas utilizando esta facilitadora plataforma como portafolio de evidencias , el cual es muy accesible y bueno tambien se lleba a cabo o se utiliza el aprendizaje por competencias, el parender a aprender, solo que esta vez se anexa el aprendizaje orientado a proyectos ya que se involucra una nueva materia la cual es la de mercadotencia en la cual se veran nuevas cosas.  

  En el cual  busca que el estudiante sea capaz de aplicar durante toda su travesía profesional, una comunicación correcta y clara en su propio idioma 

al igual que el alumno o estudiante deberá aprender e implementar estrategias para la creación y manipulación de herramientas para poder llevar acabo su proyecto integrador para su pleno aprendizaje y obtener buenos conocimientos 

    Este portafolio de evidencias consta de  siete secciones en las cuales vienen diferentes tipos de información en la primera sección se podrá observar lo es en la portada del portafolio en la cual vienen los datos de la persona que elabora dicho portafolio tales como(nombre de la universidad, del alumno, de la o los docentes, división académica, ciclo etc….) la segunda sección lleva como nombre “acerca de ” estará conformada por una breve introducción o información acerca del alumno al igual que una fotografía suya, en la siguiente sección vendrá la “introducción” que más que nada en esta parte se dará a conocer las distintas competencias que se llevarán a cabo y de qué manera está conformada el portafolio de evidencias, posteriormente vendrá la parte de “evidencias” en la cual como bien indica se establecerán las evidencias que de cada actividad en los distintos parciales del semestres, es decir cada actividad realizada, cada actividad integradora, las cuales se dividen por etapas, etapas(1,2 y 3) después viene la parte de reflexión en la cual estudiante pondrá lo que no sabía y el avance en cuestión de aprendizaje y conocimiento que obtuvo a lo largo del parcial y por ultimo  viene la sección de referencia en la cual el estudiante deberá colocar cada referencia citada en formato APA que utilizó para llevar a cabo cada actividad realizada.

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